| 加入桌面 | 陕西教育厅
首页 新闻 文件通知 活动中心 作品 中心专栏 师生风采 场所剪影 招生 视频 下载 心得 问答
 
当前位置: 首页 » 中心专栏 » 工作心得 » 正文

【商南】在“严纪律、明规矩,提士气、聚合力” 大会上的讲话

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-09-12  来源:商南县青少年校外活动中心  作者:朱改存  浏览次数:207

发布会员:shangnan 商洛市/商南县青少年校外活动中心
 在“严纪律、明规矩,提士气、聚合力”

主题教育活动动员大会上的讲话

聂高涛

(2017年9月5日)

同志们:

今天,我们召开“严纪律、明规矩,提士气、聚合力”主题教育活动动员大会,主要目的是传达学习全县和科教体系统主题教育活动动员大会会议精神,贯彻落实县委全面从严治党要求,动员中心全体教职员工提高政治站位,严明纪律规矩,提振干部士气,汇聚发展合力,为加快校外教育事业追赶超越步伐提供坚强的思想保障、组织保障和作风保障。

刚才,姚支书宣读了《实施方案》,请大家认真学习,深刻领会。下面,我就扎实开展主题教育活动讲三点意见。

一、统一思想,提高认识

首先,要把思想行动统一到县委决策部署上来。6月23日,县委在新任县委书记上任的第14天,就组织召开“严纪律、明规矩,提士气、聚合力”主题教育活动动员大会,这是县委基于当前“正风肃纪的要求越来越严、力度越来越大、措施越来越硬,特别是一季度考核我县综合排名全市倒数第一,社会风气感觉也不好了,上级、县内、干部、群众都着急了”的大背景下,县委常委会集体做出的决定,这个“决定”是多年来少见的,力度也是空前的。我们要高度重视,迅速行动,把思想和行动统一到县委的决策部署上来,统一到开展主题教育活动的各项要求上来。

其次,要把思想行动统一到问题导向上来。县委许水兆书记指出了五大类20个问题,科教体局何宏谦局长指出了6个问题:一是有的缺乏规矩意识,越级呈送文件,越级汇报工作,越级邀请领导,对县局的决策部署落实不力,我行我素,有令不行,有禁不止;二是有的缺乏主人翁意识,大局观念不强,集体观念淡漠,对负面言论和歪风邪气不反对、不制止,随声附和,散播小道消息;三是有的执行纪律宽松软,对教师、干部管理不严,师德教育不到位,体罚或变相体罚学生、酒后驾车等违规违纪现象时有发生;四是有的上班迟到、早退、不签到、找人代签,外出不填写去向公示,不假而走、到假不归,工作期间“谝闲传”、玩微信、看电视剧;五是有的忙于事务,勤学不够,急用先学,浅尝辄止,深学不够;学用脱节,善学不够,理论水平不高,业务不熟不精,起草文稿、文件质量不高、语句不通,校对不细;六是有的敬业意识不强,不想事,不谋事,不干事,拈轻怕重,推脱懒惰,态度不正、标准不高,职业倦怠,敷衍塞责,缺乏一股干工作、创事业的热情。根据新形势、新要求、新任务,我们活动中心也面临着许多新情况、新问题和新挑战,还存在一些不容忽视、亟待解决的问题,稍后我将集中讲到,必须认真对待,扎实整改,及时解决到位。

第三,要把思想行动统一到事业发展上来。我们提出要打造“商洛一流、陕西示范、全国知名”县级青少年校外活动中心,树立创新、协调、绿色、开放、共享“五大理念”, 实施确立新定位、构筑新高地、聚焦新任务、建设新阵地、发挥新作用“五新战略”,坚持培训育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人“五法育人”,提高特长培训水平、校外活动水平、师资建设水平、站点建设水平、服务大局水平“五个水平”,实现思想作风、专长培训、育人质量、班子队伍、场所建设“五个突破”,打造县域内未成年人校外活动中心、校外教育组织指导中心、骨干教师培训中心、教育科研指导中心、校外教育资源中心“五个中心”,这些宏伟蓝图和美好愿景需要我们拿出你追我赶、奋勇争先的竞争态势,需要我们进一步振奋精神、鼓舞士气、激发干劲、凝聚合力,才能真正实现校外工作的追赶超越。

二、紧扣重点,解决问题

(一)执行纪律方面。一是上班迟到、早退,不签到、签退,还有个别的代签;外出不履行请假手续,不登记、不公示去向;上班乱窜工作岗位,开小会,玩手机,干与工作无关的事。二是口头请假、电话请假、短信请假,甚至不假而走、到假不归,出县境不打招呼、不备案,把单位当成韭菜园子,想走就走、想来就来。三是带班值班不坚守岗位,来得迟、走得早,有的干脆把手机座机串接,带班的不敢管,值班的放任自流,单位成了“无人单位”、成为真空状态。

(二)规矩意识方面。一是无组织,无纪律,无原则,越级汇报工作,越级反应问题,越级请示领导,越级呈送文件材料,对主任会的决策部署不贯彻、不落实,我行我素,有令不行,有禁不止。二是不服从领导,不服从安排,不服从管理,对主任会议定的工作部署推辞躲避,对主任、副主任的指示置之不理,甚至进行抵触,怀有敌意,故意作对,故意刁难,故意设置障碍。三是对组织、对单位不忠诚,重大事项不请示、不报告,背后里告单位的黑状,告主任副主任的黑状,有的甚至坑害单位,坑害单位领导,成为单位的害群之马、众矢之的。

(三)精神状态方面。一是不肯学习,不求上进,理论学习日敷衍了事,专业练功日无所事事,不研究、不深钻、不专长的问题很突出,理论研究不能结果、不能发表,专业培训没有成效、没有口碑,学员的兴趣不能得到培养、爱好不能得到发掘、特长不能得到施展。二是思想消极,精神懈怠,贪图安逸,养尊处优,啥都不敢想,啥都不敢做,只想待在家里、不想来上班;只想安于现状、不想开拓进取;只想按部就班、不想开动脑经;只想拿工资、不想出力气;只想工资待遇、不想敬业奉献;只想个人得好处、不想主动干工作,只想私自事、不想公家事,只想攀比得失、不想前进初心,严重缺乏干事创业、奋发有为的精气神。三是担当精神不强,缺乏担当的胸怀,责任意识差,拈轻怕重,推脱躲避,敷衍塞责,态度不正,等靠思想严重,不作为,慢作为,无所作为。缺乏担当的勇气,不想事,不谋事,不干事,事没先干,藉口一大堆、理由一大堆、困难一大堆,结果是肯定办不成事。缺乏担当的能力,我主持全盘工作,标准不高、要求不高、经验不足,虽然一直在加油门、紧螺丝、甩鞭子、打板子,虽然许多方面有了很多起色、很大转变、很快扭转,但是由于工作能力有限、经验有限,有些方面工作差强人意,仍然落后,仍需要花费时间和精力;党支部工作,不能做到有谋划就有部署,有安排就有落实,经不起检查,经不起细查;教学工作,招生宣传渠道狭窄、思路不活、校外教育普及率很低,特长培训按部就班、保守落后、不能与时俱进满足青少年多样化需求,活动开展为难情绪较多、组织不严密、宣传不跟进、没有形成规定动作和活动品牌;办公室工作,文稿起草时有漏洞、组织会议不能精细周密、上传下达不能及时准确、综合协调缺乏艺术和力度;后勤工作,财产管理还有漏洞,争取经费缺乏有效措施,精细管理、精细服务做的还不好;保卫保洁工作,忧患意识、防范意识不强,安全教育、养成教育不扎实,安全工作一揽子制度执行不好,靠运气的格局还没有根本改变,卫生保洁没有实现精细化,不能做到抓常、抓长。工会工作还没有做到教职工的心坎上去,缺乏主动性、创造性和凝聚力。

(四)凝聚合力方面。一是本位主义思想严重,自己的利益至上,自己的主张必须被采纳,自己的意见必须强加给主任会、强加给他人,自己的利益得不到解决、自己的主张得不到吸纳、自己的意见得不到重视就消极应付、消极对待,甚至撂挑子、使跘子、设局子。二是个别人私心较重,干工作推诿扯皮,有好处的事抢着干,没好处的事推给别人干、拖着不肯干;有的干工作“挑肥拣瘦”,遇到难事推三阻四、相互扯皮;有的事不关己高高挂起,谁也叫不动,谁都没拿法;有的不仅不干,还看干的人笑话,对干的人指三道四、说长道短。三是大局意识不强,集体荣誉感不强,主人翁意识不强,说单位的坏话,挖单位的墙角,投单位的反对票,爆单位的猛料,干些吃里扒外、人所不齿、阴暗龌龊的丑恶勾当。

问题虽然说了很多,指出了很多,但相对于整体工作、全体教职工来讲,咱们取得成绩是主流,教职工的正能量是主流,要本着有则改之、无则加勉的原则,认真组织开展好主题教育活动,努力实现“四个目标”。

三、强化举措,确保成效

一是加强领导。由我担任组长亲自抓,姚主任、苏主任任副组长,姚主任负责具体抓,负责活动的组织协调、统筹推进和监督检查,由工会主席朱改存负责办公,迅速开展工作,推进主题教育活动有力有序有效开展。

二是做好表率。县委提出“七个带头”要求(“七个带头”是:带头提高政治站位,忠诚于党;带头学习锤炼党性,严守规矩;带头发扬民主作风,科学决策;带头勇于担当负责,善谋实干;带头树牢宗旨意识,心系群众;带头维护班子团结,顾全大局;带头做到廉洁自律,公道正派。)。主任会的同志,要向我看齐,严格执行“七个带头”,以身作则、率先垂范,建强班子、带好队伍,带头加强学习,带头查找问题,带头转变作风,切实以表率作用推动主题教育活动深入开展。

三是聚焦问题。要对县委许书记讲话中指出的五大类20个问题、县局《方案》列举的问题和我讲话指出的问题,照单全收、对号入座;要组织召开好专题民主生活会,认真开展自查自纠,聚焦存在问题,自我画像,细致扫描,真正把问题找准、找实,并制定和落实整改方案。能立即解决的,要不等、不拖、不靠,立即改、马上做,抓一件成一件;不能立即解决的,要制定方案,明确时间表、路线图,一步一步抓紧落实,一件一件认真解决,真正把问题整改到位,切实构建长效机制。

四是严格检查。要按照《实施方案》,采取随机抽查、明察暗访等形式,重点严肃工作纪律、严明规矩要求,发现不守纪律、不讲规矩、不思进取、不顾大局等问题,及时提出批评。有重大问题的,汇报到有关局领导和局监察室,严肃追究责任,助推主题教育活动深入开展。

五是加强宣传。要在校外网、校外Q群、中心Q群、微信群、公众号、双月报等平台上加强宣传报道,在《金丝峡周报》、县电视台“教育之窗”等县域内新闻媒体上,及时宣传主题教育活动工作动态、先进典型,大力宣传活动中心主题教育活动的好做法、好经验,为活动健康有序开展营造浓厚的舆论氛围。

六是抓好统筹。要以主题教育活动开展为主线,统筹抓好新址后续建设、秋季招生宣传、外聘教师衔接、培训部室整合、器材设备更新、秋季开学筹备等工作,真正做到“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。

同志们,希望大家立即行动起来,奋发有为、扎实作为,奋力推动校外教育事业健康、持续、科学发展,为建设“创业新城、旅游之都、灵秀商南”做出新的、更大的贡献!

 
 
[ 中心专栏搜索 ]  [ ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 

 
推荐图文
推荐中心专栏
点击排行
 
加入桌面 | 陕西教育厅  

新闻 | 作品 | 中心专栏 | 师生风采 | 场所剪影 | 问答 | 视频 | 下载 |
友情链接:

陕西校外教育微信