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【商南】“严纪律、明规矩,提士气、聚合力”活动方案

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-09-12  来源:商南县青少年校外活动中心  作者:朱改存  浏览次数:51

发布会员:shangnan 商洛市/商南县青少年校外活动中心
 “严纪律、明规矩提士气、聚合力”主题

教育活动实施方案

 

为贯彻县委全面从严治党的政治要求,落实科教体系统进一步加强党员干部管理,严明纪律规矩,提振干部士气,凝聚追赶超越的强大合力的统一要求,商南县青少年校外活动中心决定从2017年6月26日起到9月30日在全体教职工中开展“严纪律、明规矩、提士气、聚合力”主题教育活动,特制定本活动方案。

、总体要求

以习近平总书记系列重要讲话和省十三次党代会、市四次党代会精神为指导,以“严纪律、明规矩、提士气、聚合力”为主题,突出问题导向、深化标本兼治,坚持教育为主、弘扬新风正气,着力解决党员干部中存在的执行纪律不严、规矩意识不强、工作士气不高、发展合力不足等突出问题。通过活动开展,达到“执行纪律坚决有力、规矩意识明显增强、干部士气显著提高、发展合力全面凝聚”的目标,为实现校外教育追赶超越、打赢“教育脱贫攻坚战”,提供坚强有力保障。

一是特长培训实现新突破。2016年全年实现招生1569 人,较2015年增长29%;在原有基础上,还尝试开设了象棋、吉他、国画等专业,培训专业目前达到了15个,满足了青少年需求;狠抓质量管理,注重培训过程管理,各专业培训质量得到广大学员、家长和社会认可,形成了以质量求生存、谋发展、树品牌的良好局面。

二是校外活动实现新突破。坚持不搞形式,不图热闹,不走过场,扎扎实实开展了结业汇报演出、书画大赛、国防教育、留守儿童夏令营等活动,积极参加了省教育厅组织的传统文化夏令营、农业研学旅行夏令营等活动,分别荣获优秀组织奖、最佳团队奖,取得历史性的好成绩,实现了“活动育人”目的。

三是站点建设实现新突破。成功创建命名21个基层校外活动站,将青少年校外活动中心的工作较好地延伸到了各个镇办,延伸到了中小学校幼儿园,扩大了校外教育覆盖面,提升了青少年校外活动中心的知名度和影响力。

四是规范管理实现新突破。制定出台了主任会、教职工会“两会”制度和绩效工资考核管理办法、请销假制度、调休制度、安全工作制度等一揽子制度,使中心工作逐步走向规范化。

五是整体工作实现新突破。去年我们荣获陕西省德育工作先进集体,是全市唯一获此殊荣的单位;荣获商洛市德育工作先进集体;还作为平安创建提名单位报送到市委政法委,我们工作的先进做法和典型经验被《陕西日报》、《教师报》、《商洛日报》、《金丝峡周报》等主流媒体和各大网站多次报道。

具体目标

(一)执行纪律坚决有力:坚守底线思维和红线意识,严格遵守纪律,从严从实管理干部,杜绝教职工告黑状、告恶状、被投诉现象,党员干部违纪违规违法现象得到有效遏制。

(二)规矩意识明显增强:政治意识增强,政治站位提高,党的领导坚强有力,执行请示报告制度严格,思想统一、步调一致,政令畅通。

(三)工作士气显著提升:政治理论学习常态化,工作态度端正、富有激情,作风务实、敢于担当,制度机制更加完善,先进典型不断涌现。

(四)发展合力显著增强:大局意识增强,工作配合有力,班子团结协作,党员干部积极进取、主动作为,各项工作推进有力、亮点纷呈,成绩优异。

、方法步骤

本次集中整顿从6月26日开始,到9月30日结束,共分四个阶段。

(一)动员部署阶段(6月26日—6月30日)。

全面传达学习科教体主题教育活动动员会精神,制定《商南县青少年校外活动中心“严纪律、明规矩、提士气、聚合力”主题教育活动实施方案》。办公室于6月30日前将活动方案报主题教育活动领导小组办公室(监察室)。

(二)对照检查阶段(7月1日—7月15日)。中心全体员工对照四个方面的问题表现,按照“内外结合,深刻到位”的要求,通过征求意见建议、对照检查,从思想、工作、作风等方面,全面查找和发现自身存在的问题,深刻反思,剖析原因,找准问题症结,在暑期教师整训会上具体开展落实。

(三)整改落实阶段(7月16日—9月15日)。针对存在的问题,全体党员干部要全面梳理汇总,分类建立问题整改台账,实行对账销号管理,整改措施和整改过程要全程公开公示,接受群众和社会监督,确保所有问题全部整改到位,并在暑期教师整训会上具体开展落实。

(四)巩固成果阶段(9月16日—9月30日)。整改工作结束后,要对主题教育活动进行认真总结,对好的经验和做法要用制度固化下来,党支部要建立和完善干部纪律作风建设长效机制,形成用制度管人管事的良好局面。

、重点解决的问题

重点解决当前教职工中存在的四个方面二十一个突出问题表现:

    (一)执行纪律不严问题。1.党内政治生活不严肃,重大问题不研究,对上级会议精神和决策部署不学习不传达不落实;2.底线思维和红线意识弱化,不按党纪法规和规章制度办事,以权谋私、违法乱纪,廉政隐患较大问题;3.对负面言论和歪风邪气不反对、不制止,随声附和,散播小道消息,制造谣言,乱告状,告黑状,干事创业正能量不足问题;4.在单位管理宽松软,违规借调、不假而走、在编不在岗、吃“空饷”等问题。5.纪律意识淡漠,对自己、要求不严,师德教育不到位,体罚或变相体罚学生、酒后驾车等违规违纪现象时有发生;6.管理涣散,上班迟到、早退、不签到、找人代签,外出不填写去向公示,不假而走、到假不归,工作期间“谝闲传”、玩微信、看电视剧。

(二)规矩意识不强问题。1.对党要管党、全面从严治党认识不清,责任不实,落实不力;2.党组织领导弱化,核心作用发挥较差,班子软弱涣散,规章制度执行不力,协调配合不到位;3.规矩意识不强,无组织,无纪律,无原则,越级呈送文件,越级汇报工作,越级邀请领导,对中心的决策部署落实不力,我行我素,有令不行,有禁不止;4.对组织不忠诚,重大事项不请示、不报告,不愿接受组织监督。5.缺乏主人翁意识,大局观念不强,集体观念淡漠,对负面言论和歪风邪气不反对、不制止,随声附和,散播小道消息。

(三)工作士气不高问题。1.党员干部不注重学习,党性观念不强,理想信念不坚定,群众观念弱化,宗旨意识不强;2.作风漂浮,官气太重,坐而论道,不深入一线真抓实干;3.思想消极、精神懈怠,不求上进、贪图安逸,在岗不履职,干事创业、奋发有为的精气神不足;4.担当精神不强,责任意识较差,等靠思想严重,工作标准不高,不作为、慢作为,缺乏敢于担当、敢于负责、克难攻坚的魄力和勇气;5.业务水平不高,忙于事务,勤学不够,急用先学,浅尝辄止,深学不够;学用脱节,善学不够,理论水平不高,业务不熟不精,起草文稿、文件质量不高、语句不通,校对不细。6.敬业意识不强,不想事,不谋事,不干事,拈轻怕重,推脱懒惰,态度不正、标准不高,职业倦怠,敷衍塞责,缺乏一股干工作、创事业的热情。

(四)发展合力不足问题。1.对上级决策部署贯彻执行不力,说三道四,阳奉阴违,消极应付,政令不畅;2.大局意识不强,沟通协作不够,相互配合不力;3.班子团结协作精神不强,责任分工不明,各自为政,步调不一,凝聚力、战斗力不强;4.责任意识不强,缺乏进取精神,干工作“挑肥拣瘦”,遇到难事推三阻四、相互扯皮。

、活动重点

紧紧围绕“严纪律、明规矩、提士气、聚合力”主题,开展“四个一批”活动。

(一)开展一批学教活动,凝聚思想共识。1.持续深化“两学一做”学习教育。落实“两学一做”学习教育常态化要求,组织党员干部学党章党规、学系列讲话,开展党史教育、革命传统教育、延安精神教育,增强做合格党员的思想自觉和行动自觉,再次掀起“两学一做”学习教育热潮,树牢党员干部的“四个意识”。2.深入开展形势政策宣讲活动。紧紧围绕当前的形势任务,采取专题讲座、集中培训、研讨交流等多种形式,在党员干部中广泛宣传党的新理论新要求以及精准扶贫脱贫、追赶超越的新形势新任务,把党员干部的思想和行动统一到全县大局和县委、县政府各项决策部署上来,形成万众一心攻坚克难的强大合力。3.广泛开展大讨论活动。围绕“校外教育要发展,我该怎么办”主题,在党员干部中深入开展大讨论活动,形成思想共识,凝聚发展力量。

(二)树立一批先进典型,弘扬新风正气。1.积极发现和挖掘一批先进典型。从基层一线、普通岗位、重点工作中,发现和挖掘一批敬业奉献、勤廉兼优、勇于担当、服务群众、改革创新的先进典型,结合庆祝建党96周年,表彰奖励优秀共产党员、优秀党员领导干部,用先进典型鼓舞干劲、提振士气。2、大力弘扬先进典型的崇高精神。聚焦树立的各类先进典型,结合正在开展的向廖俊波、李长庆同志学习活动,通过先进事迹报告会、座谈会等多种形式,讲好先进典型故事,宣传先进典型事迹,弘扬先进典型精神,教育和引导党员干部保持定力、履职尽责、踏实干事。3.着力形成比学赶超的浓厚氛围。以先进典型为标杆,以崇高精神为引领,在党员干部中广泛开展“学先进学精神,比实干比实绩”活动,营造比学赶超的浓厚氛围,形成争当先进、争创一流的生动局面,汇聚推动发展的强大正能量。

(三)查处一批典型案件,严明纪律规矩。1.强化监督检查。紧扣活动节点,紧盯重点领域,采取工作明督、问题暗访的方式,强化对执行纪律不严、规矩意识不强、工作士气不高、发展合力不足等重点问题的监督检查,传导正风肃纪压力,推动干部作风好转。2.严查违纪问题加大执纪审查力度,严肃查处一批违反“六大纪律”的典型案件,特别是对贯彻落实上级决策部署不力,重大问题、重要事项不请示、不报告,不认真履行全面从严治党主体责任,违反中央八项规定精神,在教育扶贫脱贫、教育惠民政策的落实、教育工程项目建设等重点工作中失职渎职、弄虚作假、侵害群众利益、影响工作大局的人和事,一律从严追责、顶格处理、通报曝光,形成高压震慑。3.开展廉洁承诺活动。中心党支部以“严纪律、明规矩”为主要内容,组织党员干部签订廉洁承诺书,面向社会公开,接受群众监督,做好承诺事项落实情况的监督检查,强化党员干部自我教育、自我监督、自我提升。

(四)完善一批制度机制,强化干部管理。1.完善党委(党组)议事规则。中心对议事规则进行修订完善,严格执行民主集中制原则和议事决策程序,“三重一大”事项一律集体研究决定,不得拍脑袋决定,不得少数人说了算。2.完善干部监督管理制度。深入开展吃“空饷”、干部借调在编不在岗和干部违规在企业(社团)兼任职等专项整治活动。3.完善选人用人制度。坚持“20字”好干部标准,切实把最优秀的干部选出来、用起来,推动形成让担当者有地位、干事者有前途、懒政者腾位子的用人机制,营造风清气正的用人环境。4.完善“三项机制”制度。健全工作考核奖惩机制,干部加班值班补助实施制度,用足用活“三项机制”,激发干部干事创业活力。5.完善督查考核制度。优化考核方案,转变考核方式,严格考核程序,确保考核结果公平公正;强化督查考核结果运用,严格兑现奖惩。

通过开展“四个一批”活动,切实达到严纪律、明规矩、提士气、聚合力的良好效果,着力形成各项工作竞相发展、追赶超越的生动局面。

、工作要求

1、加强组织领导。成立主题教育活动领导小组,由中心主任聂高涛担任组长,支部书记、副主任姚从斌担任副组长,中心班子成员为领导小组成员。领导小组下设办公室,冀丹负责具体办公,加强对主题教育活动的组织领导和具体工作实施。

2、加大宣传力度。中心在微信群中开辟宣传专栏,及时宣传主题教育活动工作动态、先进典型,宣传工作特色和新鲜经验。通过宣传动员,营造良好氛围。

3、强化监督检查。活动领导小组办公室要把活动开展情况作为重点督查内容,采取随机抽查、明察暗访、定期督查等形式,加强督促检查,推进活动开展。对发现的问题要及时指出、通报批评、限期整改,属于问题线索的要严肃处理,以扎实有效的督查助推主题教育活动深入开展。

4、统筹推进工作。要把开展主题教育活动与“两学一做”学习教育结合起来,与从严执行党规党纪结合起来,与师德师风考核结合起来,与暑期招生工作结合起来,与暑期教师培训整顿结合起来,统筹安排时间,用主题教育活动助推校外教育事业持续健康发展。

附件:商南青少年校外活动中心“严纪律、明规矩、提士气、聚合力”主题教育活动重点任务分解一览表。

商南青少年校外活动中心“严纪律、明规矩、提士气、聚合力”主题教育活动任务分解一览表

重点任务

主要内容

责任

责任领导

加人

完成时限

扎实动员部署,强化思想教育

制定活动方案,动员部署,传达会议精神,深化思想认识,抓好党性党风党纪教育

办公室

姚从斌

全体教职工

6月30日前

深刻对照检查,全面查摆问题

对照四个方面的问题表现,通过多种方式,全面查找存在的问题,深刻剖析原因,找准问题症结

党支部

姚从斌

全体教职工

7月15日前

强化整改措施,狠抓整改落实

针对存在的问题,建立整改台账,制定整改措施,实行销号管理,对整改措施和整改过程全程公开公示

党支部

姚从斌

全体教职工

9月15日前

做好活动总结,巩固教育成果

总结活动开展情况,健全完善管理制度,形成干部纪律作风建设长效机制

党支部

姚从斌

全体教职工

9月30日前

开展一批

学教活动

持续深化“两学一做”学习教育

党支部

姚从斌

全体教职工

8月31日前

开展形势政策宣讲活动

党支部

姚从斌

开展大调研、大讨论活动

党支部

姚从斌

树立一批

先进典型

发现和挖掘一批先进典型;弘扬先进典型的崇高精神;形成比学赶超的浓厚氛围

党支部

姚从斌

全体教职工

8月31日前

查处一批

典型案件

严查七类问题;强化执纪措施;开展廉洁承诺活动

党支部

姚从斌

全体教职工

9月15日前

完善一批

制度机制

完善议事规则、干部监督管理制度、选人用人制度、“三项机制”配套制度、督查考核制度等

办公室

党支部

姚从斌

全体教职工

9月15日前

加大宣传力度,营造良好氛围

开辟宣传专栏,加大对主题教育活动的宣传力度,曝光不重视、工作滞后的单位和个人

办公室、党支部

姚从斌

全体教职工

9月15日前

强化监督检查,确保活动效果

对各级各部门主题教育活动开展情况进行督查,发现问题及时指出、通报批评、限期整改

党支部

姚从斌

全体教职工

9月15日前

     注:活动领导小组办公室将活动方案及各阶段工作任务完成情况,按时限要求报局监察室

 
 
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