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【凤县】2017年基层活动站(少年宫)评估考核办法

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-07-31  作者:王世英  浏览次数:58

发布会员:fengxian 宝鸡市/凤县青少年校外活动中心
                                            凤县青少年校外活动中心

基层活动站(少年宫)评估考核办法

、评估目的

建立县青少年校外活动中心基层活动站工作评估制度,加强各活动站的建设和管理,规范各活动站的正常运行。坚持青少年校外活动的公益性,推动青少年校外教育事业健康发展,促进校外教育与学校教育相互衔接。更好地发挥各活动站的教育服务功能和在素质教育中的作用,逐步形成具有较高水平和凤县特色的青少年学生校外教育网络平台。通过评估,表彰一批管理优秀、特色鲜明、成效显著的活动站,为广大青少年学生的思想道德建设、创新精神和实践能力的培养及整体素质的提升,提供更好的服务并发挥其示范、带动作用,促进各活动站更好地整合教育资源,扩大优质校外教育资源集中利用。

二、评估对象

已授牌运行的10个凤县青少年校外活动中心基层活动站,4所国家级公益彩票支持的乡村学校少年宫。

三、评估原则

评估坚持全面性、发展性、激励性和社会性的原则。

(一)全面性原则。进行全面整体评估,既评估各活动站用于校外教育的硬件设施要符合安全使用的各项要求,又重视教育理念、教育方向、作用发挥、内部管理、队伍建设等显性软件成果情况的评估。

(二)发展性原则。既注重现有工作、建设和管理水平的达标情况,又注重改革与发展,同时还注重个性化教育特色及可持续发展潜力的挖掘。

(三)激励性原则。既重视评估的结果,更重视创建的过程;坚持边评估、边整改、边总结、边提高,将评估、建设、改革、发展结合起来。

(四)社会性原则。各活动站校外活动的开展,要满足和引导本地广大青少年学生校外活动的需求,发挥其指导、协调和辐射作用,努力提升校外教育的社会功能,促使其社会效益的最大化。

四、评估程序

评估采取自我评估、评估申报和考核认定相结合的办法。

(一)自我评估。各活动站对照《凤县青少年校外活动中基层活动站工作评估标准》逐项进行自我评估。

(二)评估申报。由各活动站将自评情况,形成书面材料上报县青少年校外活动中心。

(三)考核认定。县教体局和青少年校外活动中心成立评估考核领导小组,对个基层活动站上报材料进行审核,并进行实地考察、查看资料、听取汇报、走访师生家长和征求意见,对各活动站进行等级认定。

五、结果评定与奖励

县教育局、县青少年校外活动中心,根据各分站的管理、队伍建设、活动开展、资金使用和社会评价等评估结果,对基层活动站实行等级认定并予以通报,对于发现的问题将责令限期整改。评选出一级活动站(10%)奖励2000元,二级活动站部(20%)奖励1000元,并对评估为一、二级活动站的单位颁发证书。

六、有关要求

(一)提高认识。对青少年校外活动中心各活动站开展工作进行评估,是加强我县青少年校外活动中心各活动站场所建设和管理的有效途径和手段,是确保我县青少年校外教育事业科学发展的基础工作,各活动站要高度重视,采取有力措施,组织落实评估工作。

(二)积极争创。各活动站要不断提高和改善内部的基础设施条件,健全和规范内部管理体制;要加强自身队伍建设,不断提升师资和管理人员的整体水平;要重视安全保障工作,杜绝责任事故的发生;要立足自身特色和优势,开展形式多样的素质教育实践活动,积极争创一级活动站。

附件2:凤县青少年校外活动中心基层活动站工作评估标准

                   二○一四年三月二十四日

附件2:凤县青少年校外活动中心基层活动站(宫)工作评估标准

评定条件

评估内容

分值

评分方式

一、全面贯彻落实县教体局关于校外教育的有关要求

1、学校每年召开会议研究分部艺体、科技教育工作,将分站艺体、科技教育纳入学校发展规划,有目标,有措施。

2

某项有差距不完善酌情减分。

2、学校主要领导或分管领导能亲自抓艺体、科技教育,经常检查工作开展情况,解决教育教学中出现的问题。

2

二、按活动站成立申报材料,提供分站运行所必需具备的条件

3、按活动站成立申报材料,提供开展艺体、科技教育活动所必需的活动场所、活动器材。

2

某项有有差距,不得分。

4、配备有能够承担所开展艺体、科技教育兴趣活动的辅导教师,并能胜任工作。

2

5、每年对活动站艺体、科技教育硬件设施有所投入,投入金额不低于可支配培训费的10%。

2

三、分站管理情况

6、活动站建立有相关规章制度。校外活动组织机构健全,岗位、职责分工明确,有考核。

2

没有应急预案和存在安全隐患第7项不得分。

发生重大安全事故、人身伤害事故第7项不得分。

有超标准收费的第8项不得分。

违规使用培训费的第9项不得分。

其他项有差距不完善的酌情减分。

7、有治安、消防、交通、安全用电等安全防护措施,无安全隐患,有应急预案;无重大安全事故、人身伤害事故发生。

5

8、坚持公益性方向,不以营利为目的,有一定数量和形式的免费活动项目,对家庭困难、身体有残疾的学生和留守儿童有优惠或免费措施;按物价部门审定的标准收费,所有培训收费项目都要有收费许可。

5

9、财务制度健全,对于培训费的使用情况能够公示或在全体教师会上通报;按规定使用和管理培训费;培训费资料齐全,上缴及时。

5

10、活动站活动场所干净整洁,装饰布置符合青少年特色。在校园显著位置悬挂分站标识牌。

2

11、各项工作资料齐全,能够及时整理归档。

5

四、教师队伍建设

12、支持任课教师外出参加相关专业培训,为教师教育教学能力的提高提供方便。

5

有差距不完善酌情减分。

五、教学管理和培训

13、某项专业教师有在全县培训中担任教学工作的能力和水平,且受到好评。(本分站有教师在活动中心兼课每人加5分,)。

10

某项有差距不完善酌情减分。

14、培训项目较齐全、合理,有特色。

5

15、学生参加活动采取自愿,不强迫学生参加。

2

六、艺体、科技教育活动开展情况

16、积极开展多项兴趣活动(兴趣班6个及以上,且至少有一个科技活动),参加学生占50% 以上,活动开展情况有记录。

15

第16项:少一个班扣2分,无科技活动扣3分,超过10项每多一项加2分。

第17项:积极组织参加活动,有获市级二等奖以上者得5分,有获县级二等奖以上者得3分。

第18项:各分部组织的各类活动全年不少于6次(含),少一次扣2分。

第19项:活动中心组织的分站必须参加的活动而未参加,不得分。以上活动信息资料上传中心,不报不得分。

17、积极组织学生开展科技创新教育活动,注重学生动手实践能力的培养,成效显著。

5

18、组织开展丰富多彩的各类科技实践、文化艺术、体育等活动。

12

19、积极参加县活动中心组织的各级各类艺体、科技活动。

8

20、每期活动结束,都举办艺体、科技教育汇报活动。

4

七、社会评价

21、一年来学校艺体、科技教育教学方面获得各级教育主管部门颁发奖项情况(含个人奖和集体奖)

 

个人获国家一、二、三等奖分别记5、4、3分;获省级一、二、三等奖分别记4、3、2分;获市级一、二、三等奖分别记3、2、1分;获县级(活动中心)一、二、三等奖分别记2、1、0.5分。

集体获国家、省、市、县、中心表彰奖励,分别记10、8、5、3、1分。

(以上个人和集体获奖奖励,均指经教育局安排活动中心组织参加的各类比赛活动。)

一年来艺体、科技教育活动等被宣传报道(报刊、电视、网络)国家级3分,省级2分,市级1分。

第七大项最高得分为20分。

22、一年来学生参加艺体、科技活动获奖情况

 

23、一年来学校艺体、科技教育教学工作被媒体宣传报道情况

3

24、上级政府、有关部门评价;社会各界群众及家长评价;学生评价。

3

 
 
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